МКОУ Клетско-Почтовская СШ

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Клетско-Почтовская средняя школа Серафимовичского района Волгоградской области

Новости

29 сентября состоится всероссийский Марафон открытий центров «Точка роста», который проведёт Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. В телемосте примут участие губернаторы, педагоги и ученики 8 регионов страны, представляющих разные федеральные округа России.


В рамках нацпроекта «Образование» в сентябре этого года по всей России открылся 2951 центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Минпросвещения России. Из них XXX в нашей области. Всего с 2019 года в 81 субъекте России в школах сельских территорий и малых городов было создано 5000 таких центров. В них школьники на самом современном оборудовании изучают предметы «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также занимаются в различных кружках. В рамках марафона педагоги «Точек роста» проведут короткие онлайн-уроки по этим предметам.


«Мы стремимся к тому, чтобы каждый ребёнок, где бы он ни жил, получил качественное образование и мог развить свои таланты, –— сказал Сергей Кравцов. — Планируется, что в рамках национального проекта «Образование» 27 000 школ в сельской местности и малых городах будут оснащены современным оборудованием». 

Трансляция Марафона открытий будет проходить в официальных сообществах в социальной сети «Вконтакте» Министерства просвещения (https://vk.com/minprosvet), Фонда новых форм развития образования (https://vk.com/rusedufund) и Центров «Точка роста» (https://vk.com/tochkarosta_official), а также на сайте: http://tochkarosta.fnfro.ru/ 

 

Уважаемые родители!!!

Не будьте равнодушны, напоминайте детям, что железная дорога–зона повышенной опасности!

 

Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!

Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей.  Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – одна из главных причин травмирования детей.

Интерактивная презентация о безопасности на железнодорожном транспорте https://old-www.rzd.ru/presentation/pravila-povedeinya/RZD.swf

В целях профилактики и предупреждения транспортных происшествий с несовершеннолетними в зоне движения поездов рекомендуется ознакомиться

Ссылка на памятки:
https://yadi.sk/d/O1Wv9nZoGuXOYQ
Ссылка на видео:
https://dropmefiles.com.ua/ru/MQLZRxB

 

В начале учебного года в нашей школе были проведены следующие мероприятия среди учащихся 1-11 классов, (всего 111 учеников):

  • Уроки безопасности дорожного движения, просмотр видеоматериалов, проведение викторин, бесед и иных мероприятий среди учащихся.
  • Проведение инструктажей о неукоснительном соблюдении правил дорожного движения с отметкой в журналах по технике безопасности.
  • Проведение дистанционных родительских собраний и бесед о необходимости соблюдения детьми и подростками правил безопасного поведения на дорогах и пр.
  • Обновление индивидуальных маршрутов "Дом-Школа-Дом".
  • Обновление паспорта дорожной безопасности.
  • Создание родительских патрулей
  • Создание раздела с информацией по ПДД

На нашем сайте появился новый раздел, посвященный созданию на базе МКОУ Клетско-Почтовской СШ Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

 

 

 

 

 

В Волгоградской области в дистанционном формате пройдут уроки "Судьба солдата", онлайн-эстафета "Агашинские строфы", конкурс сочинений "Письмо Победителю", конкурсы стихов и открыток. Школьники и студенты после изучения архивных документов представят свои исторические исследования. Итоги акции "Альбом Победы" подведут 9 Мая.

Хештеги акции: #героирядом, #япомнюягоржусь, #альбомпобеды34, #потомкипобедителям

С 6 апреля 2020 МКОУ Клетско-Почтовская СШ реализует дистанционное обучение всех школьников 1-11 классов.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МКОУ Клетско-Почтовской СШ

Педагоги МКОУ Клетско-Почтовской СШ используют разнообразные модели организации дистанционного обучения, в том числе с использованием цифровых образовательных ресурсов: Российская электронная школа (РЭШ) https://resh.edu.ru/

Московская электронная школа (МЭШ) ( https://uchebnik.mos.ru ), ЯКласс ( https://www.yaklass.ru/ ), Яндекс.Учебник:  https://education.yandex.ru/

Маркетплейс образовательных услуг  https://elducation.ru/market

Проект "ЛитРес:Школа"  https://sch.litres.ru/

Онлайн ресурсы группы компаний "Просвещение" https://media.prosv.ru/ , а также:  https://catalog.prosv.ru/category/14

Онлайн ресурсы корпорации «Российский учебник» https://rosuchebnik.ru/distant

Моя школа онлайн:  https://cifra.scool/  — региональная платформаГИС "Единая информационная система в сфере образования Волгоградской области" («Сетевой город»).

Также активно используются чаты класса, специально созданный группы в социальных сетях, видео-конференции в ZOOM, Skype и на других доступных площадках.

Педагоги школы также используют традиционные формы взаимодействия с детьми и родителями: электронную почту, созданные чаты с учениками, консультации по телефону, видеозвонки, выкладывают ссылки на презентации, видео-лекции, фильмы.

Учителя готовят множество интересных мотивирующих материалов к урокам.

Классные руководители, педагоги-психологи, социальный педагог, заместители директора, директор школы, педагоги-предметники   готовы оказать помощь каждой семье в вопросах организации дистанционного обучения и взаимодействия с учителями.

Приказ о системе работы учреждения - скачать 

Положение о дистанционном обучении - скачать

Заявление о переводе ученика на дистанционное обучение - скачать

Порядок оказания учебно-методической, консультативной помощи по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий  - скачать

Приказ "О внесении изменений в годовой календарный учебный график на 2019-2020 учебный год" - скачать 

Дистанционное обучение осуществляется по действующему расписанию, размещённому в ГИС "Единая информационная система в сфере образования Волгоградской области" ("Сетевой город"). Обо всех изменениях в расписании обучающимся и родителям сообщают классные руководители. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовка к Масленице шла полным ходом. Все, и ученики, и их родители, и учителя, тщательно готовились к этому празднику! Шили, мастерили, лепили, пекли и готовили выступление.
Учащиеся 4 класса и их родители приняли участие в экскурсии по Клетско-Почтовской пекарне Бастрыкиных, продукция которой известна далеко за пределами нашего хутора.

10.JPG

 


Хозяйка пекарни, Светлана Витальевна Бастрыкина, рассказала о работе пекарей. Кроме этого, она познакомила ребят с особенностями технологии производства хлебобулочных изделий и поделилась с ними секретами изготовления имбирных пряников.

1.JPG

 

2.JPG

3.JPG

 

5.JPG

7.JPG

Во время посещения пекарни ребята приняли участие в мастер-классе по приготовлению и декорированию имбирных пряников. Под руководством Светланы Витальевны они испекли и украсили пряники, а также сделали пряничную композицию для школьной ярмарки.

IMG_6156.JPG

16.JPG

11.JPG

Во время экскурсии царила атмосфера праздника и сказки. Дети были веселые и с огромным удовольствием пекли и украшали пряники. Пекарня была наполнена веселым детским смехом и ароматом свежеиспеченных имбирных пряников.

4.JPG

6.JPG

8.JPG

9.JPG

12.JPG

14.JPG

13.JPG

15.JPG

Светлана Витальевна настоящий профессионал своего дела. Родители и учащиеся от всей души благодарят ее за радушный прием и чудесную экскурсию.

Желаем Вам и всему вашему коллективу благополучия, процветания, попутного ветра в делах и продолжения эффективной деятельности!

 

 

 





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Коллектив МКОУ Клетско-Почтовской средней школы выражает благодарность родителям учащихся, за участие в подготовке и проведении "Масленицы".
Спасибо Вам за отзывчивость, помощь, творческие идеи и неиссякаемый энтузиазм.
Вашим творческим находкам, идеям и фантазиям нет предела!!!

 Масленица считается одним из самых веселых праздников в году. Длится она семь дней, и на протяжении блинной недели люди веселятся, устраивают гуляния, ходят в гости по домам, и поедают блины.  Масленичная неделя поистине народное торжество встречи весны. В нашей школе Масленицу тоже отмечали блинами, играми и песнями.

Ниже вы можете увидеть небольшой фотоотчет.

IMG_4949.JPG

IMG_4950.JPG

IMG_4955.JPG

IMG_4956.JPG

IMG_4991.JPG

 

IMG_4994.JPG

IMG_5005.JPG

IMG_5018.JPG

IMG_5037.JPG

IMG_5054.JPG

 

 

В Клетско-Почтовской школе каждый год традиционно проходят мероприятия посвященные "Дню защитника Отечества".
И этот год не стал исключением.

20 февраля после уроков прошел турнир по волейболу, между командами учеников и учителей.

Команда учителей.

IMG_4631.JPG

Команда учеников.

IMG_4754.JPG

 

IMG_4662.JPG

IMG_4659.JPG

В 18:00 прошло праздничное мероприятие, в котором приняли участие все ученики школы. 
Две команды соревновались между собой за звание самый-самый.

IMG_4756.JPG

IMG_4770.JPG

IMG_4778.JPG

IMG_4782.JPG

IMG_4786.JPG

IMG_4796.JPG

 

 

 

 

 

 

 

 

Вечер встречи выпускников - прекрасная традиция. Это возможность, хоть на короткое время, вернуться в детство, в самые счастливые и яркие мгновения жизни. Вспомнить школьную жизнь, учителей и друзей. Ведь в школе мы проводим довольно большую часть своей жизни и во многом школа определяет то, какими мы вырастем.

Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот,
В мир возвратиться к юности беспечной
Дарует шанс – наш школьный вечер встречи.
Придите в школу – школа ждет!

Вечер начался с песни.

IMG_4065.JPG

Ведущие Чернозубова Мария и Селиванов Илья.

IMG_4067.JPG

IMG_4071.JPG

Песня "Ой, бабуля ты моя! в исполнении учеников 2 класса.

IMG_4074.JPG

Танец "Мы маленькие дети". Танцуют ученики 2 класса.

IMG_4117.JPG

Выпускники 10 лет. С классной руководительницей Баскаковой Е. В. 

IMG_4168.JPG

Выпускники 5 лет, с классной руководительницей, Юдиной Е.В.

IMG_4177.JPG

Песня " Одноклассники" 

IMG_4180.JPG

Финальный звонок.

IMG_4196.JPG

Родные классы, окна, стены
И милый старенький звонок,
Зовущий нас на перемены
И возвращавший на урок.
Неразрешимая загадка –
Урок без края, без конца…
И чей-то нос, разбитый в схватке
Вот здесь, у школьного крыльца…
Нет, времени того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт,
И всё же иногда порою
О прошлом сердце защемит…

 

 

17 июля 1942 года – первый этап Сталинградской битвы, первый шаг к бою за город без передышек, перемирий и пощады. 2 февраля 1943 года – заключительный разгром немецких войск советскими солдатами, заключительный безгласный крик героев исторической, но не последней победы.


Спустя 77 лет память о событиях крупнейшей битвы Великой Отечественной войны не затупилась о камень времени. 2 февраля в России отмечается один из дней воинской славы – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. 
4 февраля в Клетско-Почтовской школе прошел литературно-музыкальный общешкольный классный час «Ты в сердце моем, Сталинград…»

Вальс. 

IMG_4224.JPG

IMG_4228.JPG

IMG_4233.JPG

Стихотворения о Сталинграде.

IMG_4234.JPG

IMG_4236.JPG

IMG_4243.JPG

IMG_4244.JPG

IMG_4238.JPG

Сценка "Солдатские письма".

IMG_4239.JPG

Песня.

IMG_4247.JPG

После мероприятия.

IMG_4253.JPG

IMG_4255.JPG

21 февраля 2020 года, в Клетско-Почтовской школе, прошли классные часы для учащихся 9-11 классов.

фото.jpg

Классные часы были посвящены 290-летию со дня рождения Генералиссимуса А.В Суворова. 
На классных часах были показаны фильмы: 

1. Суворов. Штурм Измаила.  https://tvzvezda.ru/schedule/programs/content/201805141154-315o.htm/201812291337-le4f.htm

2. Суворов. Альпы. 200 лет спустя.  https://tvzvezda.ru/schedule/programs/content/201805141154-315o.htm/201706091906-a7vu.htm

Елка - младшие классы!

Такие маленькие, но уже такие талантливые и артистичные! Утренник 1-4 классов был очень интересным и увлекательным, а в зале не смолкали аплодисменты. 

1.JPG

2.JPG

3.JPG

4.JPG

5.JPG

8.JPG

13.JPG

17.JPG

 

15.JPG

17.JPG

29.JPG

31.JPG

32.JPG

Ученики старших классов, как всегда, поражают своим актерским мастерством! Представление было очень интересным и веселым. а целый час пролетел как несколько минут.

1.JPG

2.JPG

3.JPG

4.JPG

5.JPG

6.JPG

7.JPG

8.JPG

9.JPG

10.JPG

11.JPG

12.JPG

13.JPG

15.JPG

17.JPG

22.JPG

23.JPG

24.JPG

 

Современные дети не представляют себе жизнь без Интернета и гаджетов. В то же время они гораздо быстрее взрослых осваивают новые технологии и более уверенно пользуются информационными ресурсами. Однако подобная уверенность в совокупности с отсутствием жизненного опыта нередко и становится причиной возникновения проблем. Все виды мошенничества, которые существуют в реальном мире, есть и в Интернете. Только там это практически не контролируется из-за анонимности пользователей. Взлом аккаунтов, фишинг, травля в сети (кибербуллинг), азартные игры, нежелательный контент, подозрительные знакомства, трата родительских денег, вирусы – вот лишь немногое, с чем может столкнуться ребенок в сети Интернет. Особое место занимают социальные сети.

Информационная памятка для несовершеннолетних по вопросам кибербезопасности в сети «Интернет»

Компьютерные вирусы

Компьютерный вирус - это разновидность компьютерных программ, отличительной особенностью которой является способность к размножению (копированию). В дополнение к этому, вирусы могут повредить или полностью уничтожить все файлы и данные, подконтрольные пользователю, от имени которого была запущена заражённая программа, а также повредить или даже уничтожить операционную систему со всеми файлами в целом. В большинстве случаев распространяются вирусы через интернет.

Методы защиты от вредоносных программ:

1. Используй современные операционные системы, имеющие серьёзный уровень защиты от вредоносных программ;

2. Постоянно устанавливай патчи (цифровые заплатки, которые автоматически устанавливаются с целью доработки программы) и другие обновления своей операционной системы. Скачивай их только с официального сайта разработчика ОС. Если существует режим автоматического обновления, включи его;

3. Работай на своем компьютере под правами пользователя, а не администратора. Это не позволит большинству вредоносных программ инсталлироваться на твоем персональном компьютере;

4. Используй антивирусные программные продукты известных производителей, с автоматическим обновлением баз;

5. Ограничь физический доступ к компьютеру для посторонних лиц;

6. Используй внешние носители информации, такие как флешка, диск или файл из Интернета, только из проверенных источников;

7. Не открывай компьютерные файлы, полученные из ненадёжных источников. Даже те файлы, которые прислал твой знакомый. Лучше уточни у него, отправлял ли он тебе их.

 

Сети WI-FI

С помощью WI-Fi можно получить бесплатный интернет-доступ в общественных местах: кафе, отелях, торговых центрах и аэропортах. Так же является отличной возможностью выхода в Интернет. Но многие эксперты считают, что общедоступные WiFi сети не являются безопасными.

Советы по безопасности работы в общедоступных сетях Wi-Fi

1. Не передавай свою личную информацию через общедоступные Wi-Fi сети. Работая в них, желательно не вводить пароли доступа, логины и какие-то номера;

2. Используй и обновляй антивирусные программы и брандмауэр. Тем самым ты обезопасишь себя от закачки вируса на твое устройство;

3. При использовании Wi-Fi отключи функцию «Общий доступ к файлам и принтерам». Данная функция закрыта по умолчанию, однако некоторые пользователи активируют её для удобства использования в работе или учебе;

4. Не используй публичный WI-FI для передачи личных данных, например, для выхода в социальные сети или в электронную почту;

5. Используй только защищенное соединение через HTTPS, а не HTTP, т.е. при наборе веб-адреса вводи именно «https://»;

6. В мобильном телефоне отключи функцию «Подключение к Wi-Fi автоматически». Не допускай автоматического подключения устройства к сетям Wi-Fi без твоего согласия.

 

Социальные сети

Социальная сеть - это сайт, который предоставляет возможность людям осуществлять общение между собой в интернете. Чаще всего в них для каждого человека выделяется своя личная страничка, на которой он указывает о себе различную информацию, начиная от имени, фамилии и заканчивая личными фотографиями. Многие пользователи не понимают, что информация, размещенная ими в социальных сетях, может быть найдена и использована кем угодно, в том числе не обязательно с благими намерениями.

Основные советы по безопасности в социальных сетях:

1. Ограничь список друзей. У тебя в друзьях не должно быть случайных и незнакомых людей;

2. Защищай свою частную жизнь. Не указывай пароли, телефоны, адреса, дату твоего рождения и другую личную информацию. Злоумышленники могут использовать даже информацию о том, как ты и твои родители планируете провести каникулы;

3. Защищай свою репутацию - держи ее в чистоте и задавай себе вопрос: хотел бы ты, чтобы другие пользователи видели, что ты загружаешь? Подумай, прежде чем что-то опубликовать, написать и загрузить;

4. Если ты говоришь с людьми, которых не знаешь, не используй свое реальное имя и другую личную информации: имя, место жительства, место учебы и прочее;

5. Избегай размещения фотографий в Интернете, где ты изображен на местности, по которой можно определить твое местоположение;

6. При регистрации в социальной сети необходимо использовать сложные пароли, состоящие из букв и цифр и с количеством знаков не менее 8;

7. Для социальной сети, почты и других сайтов необходимо использовать разные пароли. Тогда если тебя взломают, то злоумышленники получат доступ только к одному месту, а не во все сразу.

 

Электронные деньги

Электронные деньги — это очень удобный способ платежей, однако существуют мошенники, которые хотят получить эти деньги.

Электронные деньги появились совсем недавно и именно из-за этого во многих государствах до сих пор не прописано про них в законах.

В России же они функционируют и о них уже прописано в законе, где их разделяют на несколько видов - анонимные и не анонимные. Разница в том, что анонимные - это те, в которых разрешается проводить операции без идентификации пользователя, а в не анонимных идентификации пользователя является обязательной.

Также следует различать электронные фиатные деньги (равны государственным валютам) и электронные нефиатные деньги (не равны государственным валютам).

Основные советы по безопасной работе с электронными деньгами:

1. Привяжи к счету мобильный телефон. Это самый удобный и быстрый способ восстановить доступ к счету. Привязанный телефон поможет, если забудешь свой платежный пароль или зайдешь на сайт с незнакомого устройства;

2. Используй одноразовые пароли. После перехода на усиленную авторизацию тебе уже не будет угрожать опасность кражи или перехвата платежного пароля;

3. Выбери сложный пароль. Преступникам будет не просто угадать сложный пароль. Надежные пароли — это пароли, которые содержат не менее 8 знаков и включают в себя строчные и прописные буквы, цифры и несколько символов, такие как знак доллара, фунта, восклицательный знак и т.п. Например, StROng!;;

4. Не вводи свои личные данные на сайтах, которым не доверяешь.

 

Электронная почта

Электронная почта — это технология и предоставляемые ею услуги по пересылке и получению электронных сообщений, которые распределяются в компьютерной сети. Обычно электронный почтовый ящик выглядит следующим образом: имя_пользователя@имя_домена. Также кроме передачи простого текста, имеется возможность передавать файлы.

Основные советы по безопасной работе с электронной почтой:

1. Надо выбрать правильный почтовый сервис. В Интернете есть огромный выбор бесплатных почтовых сервисов, однако лучше доверять тем, кого знаешь и кто первый в рейтинге;

2. Не указывай в личной почте личную информацию. Например, лучше выбрать «музыкальный_фанат@» или «рок2013» вместо «тема13»;

3. Используй двухэтапную авторизацию. Это когда помимо пароля нужно вводить код, присылаемый по SMS;

4. Выбери сложный пароль. Для каждого почтового ящика должен быть свой надежный, устойчивый к взлому пароль;

5. Если есть возможность написать самому свой личный вопрос, используй эту возможность;

6. Используй несколько почтовых ящиков. Первый для частной переписки с адресатами, которым ты доверяешь. Это электронный адрес не надо использовать при регистрации на форумах и сайтах;

7. Не открывай файлы и другие вложения в письмах даже если они пришли от твоих друзей. Лучше уточни у них, отправляли ли они тебе эти файлы;

8. После окончания работы на почтовом сервисе перед закрытием вкладки с сайтом не забудь нажать на «Выйти».

 

Кибербуллинг или виртуальное издевательство

Кибербуллинг — преследование сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, запугивание; хулиганство; социальное бойкотирование с помощью различных интернет-сервисов.

Основные советы по борьбе с кибербуллингом:

1. Не бросайся в бой. Лучший способ: посоветоваться как себя вести и, если нет того, к кому можно обратиться, то вначале успокоиться. Если ты начнешь отвечать оскорблениями на оскорбления, то только еще больше разожжешь конфликт;

2. Управляй своей киберрепутацией;

3. Анонимность в сети мнимая. Существуют способы выяснить, кто стоит за анонимным аккаунтом;

4. Не стоит вести хулиганский образ виртуальной жизни. Интернет фиксирует все твои действия и сохраняет их. Удалить их будет крайне затруднительно;

5. Веди себя вежливо;

6. Игнорируй единичный негатив. Одноразовые оскорбительные сообщения лучше игнорировать. Обычно агрессия прекращается на начальной стадии;

7. Бан агрессора. В программах обмена мгновенными сообщениями, в социальных сетях есть возможность блокировки отправки сообщений с определенных адресов;

8. Если ты свидетель кибербуллинга. Твои действия: выступить против преследователя, показать ему, что его действия оцениваются негативно, поддержать жертву, которой нужна психологическая помощь, сообщить взрослым о факте агрессивного поведения в сети.

 

Мобильный телефон

Современные смартфоны и планшеты содержат в себе вполне взрослый функционал, и теперь они могут конкурировать со стационарными компьютерами. Однако, средств защиты для подобных устройств пока очень мало. Тестирование и поиск уязвимостей в них происходит не так интенсивно, как для ПК, то же самое касается и мобильных приложений.

Современные мобильные браузеры уже практически догнали настольные аналоги, однако расширение функционала влечет за собой большую сложность и меньшую защищенность.

Далеко не все производители выпускают обновления, закрывающие критические уязвимости для своих устройств.

Основные советы для безопасности мобильного телефона:

1. Будь осторожен, ведь когда тебе предлагают бесплатный контент, в нем могут быть скрыты какие-то платные услуги;

2. Думай, прежде чем отправить SMS, фото или видео. Ты точно знаешь, где они будут в конечном итоге?

3. Необходимо обновлять операционную систему твоего смартфона;

4. Используй антивирусные программы для мобильных телефонов;

5. Не загружай приложения от неизвестного источника, ведь они могут содержать вредоносное программное обеспечение;

6. После того как ты выйдешь с сайта, где вводил личную информацию, зайди в настройки браузера и удали cookies;

7. Периодически проверяй какие платные услуги активированы на твоем номере;

8. Давай свой номер мобильного телефона только людям, которых ты знаешь и кому доверяешь;

9. Bluetooth должен быть выключен, когда ты им не пользуешься. Не забывай иногда проверять это.

 

Фишинг или кража личных данных

Главная цель фишинг - вида Интернет-мошенничества, состоит в получении конфиденциальных данных пользователей — логинов и паролей. На английском языке phishing читается как фишинг (от fishing — рыбная ловля, password — пароль).

Основные советы по борьбе с фишингом:

1. Следи за своим аккаунтом. Если ты подозреваешь, что твоя анкета была взломана, то необходимо заблокировать ее и сообщить администраторам ресурса об этом как можно скорее;

2. Используй безопасные веб-сайты, в том числе, интернет-магазинов и поисковых систем;

3. Используй сложные и разные пароли. Таким образом, если тебя взломают, то злоумышленники получат доступ только к одному твоему профилю в сети, а не ко всем;

4. Если тебя взломали, то необходимо предупредить всех своих знакомых, которые добавлены у тебя в друзьях, о том, что тебя взломали и, возможно, от твоего имени будет рассылаться спам и ссылки на фишинговые сайты;

5. Установи надежный пароль (PIN) на мобильный телефон;

6. Отключи сохранение пароля в браузере;

7. Не открывай файлы и другие вложения в письмах даже если они пришли от твоих друзей. Лучше уточни у них, отправляли ли они тебе эти файлы.

Кибербезопасность_pages-to-jpg-0001.jpg

Кибербезопасность_pages-to-jpg-0002.jpg

Кибербезопасность_pages-to-jpg-0003.jpg

Кибербезопасность_pages-to-jpg-0004.jpg

Кибербезопасность_pages-to-jpg-0005.jpg

Кибербезопасность_pages-to-jpg-0006.jpg

Кибербезопасность_pages-to-jpg-0007.jpg

Кибербезопасность_pages-to-jpg-0008.jpg

ДЕСТРУКТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЛИЧНОСТЬ В СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»: ВИДЫ И ОТЛИЧИЯ. КИБЕРБУЛЛИНГ: ХАРАКТЕРИСТИКИ И ОСНОВНЫЕ ТИПЫ

Кибербуллинг, кибертроллинг, кибераутинг, киберсталкинг: понятия и отличия.

 

Говоря о столь близких понятиях, как кибербуллинг, кибертроллинг, кибераутинг, киберсталкинг отметим, что ключевым отличием является определение цели, которая лежит в основе совершения таких психологических манипуляций.

Основной целью кибертроллинга является осуществление провокации пользователей, направленной на возникновение спора между пользователями, которые изначально придерживались одной позиции, или на эскалацию коммуникативного конфликта между пользователями.

Цели кибербуллинга и кибераутинга заключаются в осуществлении травли пользователя по разным основаниям.

Кибербуллинг предполагает осуществление группой лиц, ее представителями травли одного пользователя в различной форме и по любой причине: половозрастные характеристики, национальная, расовая, религиозная принадлежность и т.д.

Кибераутинг представляет собой вид кибербуллинга и предполагает собой разглашение информации о сексуальной ориентации и гендерной идентичности другого человека без его на то согласия, что в итоге может привести к травле пользователя с нетрадиционными взглядами.

Киберсталкинг представляет собой наиболее жесткую форму прессинга в Интернете, которая направлена на преследование, слежение за жертвой.

Киберсталкинг характеризуется активным забрасыванием жертвы информацией псевдопозитивного или компрометирующего содержания.

Таким образом, по своей сути киберсталкинг представляет собой наиболее агрессивный вариант психологического воздействия и, зачастую, становится следствием кибербуллинга.

 

Кибербуллинг: основные характеристики кибербуллинга и его типы

Основными характеристиками кибербуллинга являются:

- неоднократность и/или периодичность осуществления деструктивных действий в отношении жертвы;

- наличие умысла принести ущерб жертве, как психологический, моральный, так и физический;

- нанесение вреда;

- злоупотребление своей силой или влиянием, положением в интернет-сообществе.

 

Исследователи выделяют восемь типов кибербуллинга:

1. Флейминг представляет собой обмен короткими эмоциональными репликами между двумя и более людьми, который происходит на открытых площадках в сети «Интернет» и больше похоже на информационную войну пользователей, возникшей по причине, не имеющей отношения к первоначальному предмету обсуждения. На первый взгляд, флейминг — борьба между равными, но при определенных условиях она может превратиться в неравноправный психологический террор.

2. Нападки, постоянные изнурительные атаки (харассмент) представляют собой повторяющиеся оскорбительные сообщения, направленные на жертву (например, сотни смс-сообщений на мобильный телефон, постоянные звонки), с перегрузкой персональных каналов коммуникации. Встречаются также в чатах и форумах, в онлайн-играх эту технологию чаще всего используют гриферы — группа игроков, имеющих целью не победу, а разрушение игрового опыта других участников.

3. Клевета представляет собой распространение оскорбительной и неправдивой информации. Текстовые сообщения, фото, песни, которые часто имеют сексуальный характер. Жертвами могут быть не только отдельные лица, но и целый список лиц. Например, случаются рассылки таких списков, как: «кто есть кто в школе», «кто с кем спит», а также создаются специальные «книги для критики» с шутками про знакомых.

4. Самозванство, перевоплощение в определенное лицо заключается в позиционировании преследователя в лице жертвы, используя пароль доступа жертвы к аккаунту в социальных сетях, в блоге, почте, системе мгновенных сообщений, или самостоятельно создает поддельный аккаунт жертвы с аналогичным никнеймом и осуществляет от имени жертвы негативную коммуникацию. Организация «волны обратных связей» происходит, когда с адреса (аккаунта) жертвы, поддельного аккаунта без ее ведома отправляют друзьям провокационные письма.

5. Надувательство, выманивание конфиденциальной информации и ее распространение представляет собой получение персональной информации и ее публикация в Интернете или осуществление ее передачи тем лицам, для которых она не предназначалась.

6. Отчуждение (остракизм, изоляция) представляет собой осуществление преследователем (группой преследователей) действий, направленных на исключение жертвы из процесса социального взаимодействия,

группы. Онлайн-отчуждение возможно в любых типах сред, где присутствует возможность создания приватных чатов, быть включенным в черный список, то есть возможность быть исключенным из онлайн-среды. Одной из форм проявления кибер-остракизм является также отсутствие ответа на мгновенные сообщения или электронные письма.

7. Киберпреследование — скрытое выслеживание жертвы с целью организации нападения, избиения, изнасилования и т.д.

8. Хеппислепингом является публикация, распространение в сети Интернет видеороликов с записями реальных сцен насилия без согласия жертвы, которые размещают в Интернете. Начинаясь как шутка, хеппислепинг может закончиться трагически.

 

ВЫЯВЛЕНИЕ КОНТЕНТА БУЛЛИНГОВОГО СОДЕРЖАНИЯ: ГДЕ ВСТРЕЧАЕТСЯ, КАК РАСПОЗНАТЬ.

 

Кибербуллинг: где встречается?

Для осуществления кибербуллинга используются следующие площадки и возможности:

- мобильная связь (смс-сообщения);

- мобильные приложения и мессенджеры (What’s App, Viber, Instagram, Badoo и т.д.);

- чаты и форумы в сети «Интернет»;

- электронная почта (рассылка сообщений);

- социальные сети (ВКонтакте, Facebook и т.д.);

- сервисы видеохостинга;

- игровые сайты и виртуальные игровые миры.

Среди представленных площадок, по данным исследования 2014 года компании Pew Research Center в 2014 году наиболее часто кибербуллинг встречается на площадках:

- социальных сетей (66% опрошенных пользователей);

- раздел комментариев на сайтах (22% пользователей);

- онлайн-игры (16% пользователей);

- персональная e-mail рассылка (16% пользователей);

- онлайн-форумы (10%);

- сайты знакомств (6%).

При этом женщины и девушки чаще сталкиваются с кибербуллингом в социальных сетях, а мужчины, в особенности, молодые мужчины - чаще упоминают онлайн-игры в качестве площадки, на которой они сталкивались с кибербуллингом.

 

Как распознать кибербуллинг

Любое унизительное, оскорбительное, угрожающее безопасности человека сообщение, а также видеофрагменты, фотоизображения, размещенные в сети «Интернет» без согласия жертвы, по своей сути, можно отнести к кибербуллингу.

Также к явлению кибербуллинга относится создание поддельных профилей пользователя, интернет-ресурсов, деятельность которых направлена на очернение потенциальной жертвы.

Для понимания сути явления кибербуллинга отметим, что его участниками являются следующие лица, между которыми распределены ролевые позиции:

- агрессора (обидчика);

- жертвы (пассивной или агрессивной);

- свидетеля;

- защитника (необязательный элемент коммуникации).

 

Примеры ситуаций, описываемых жертвами кибербуллинга и демонстрирующих наличие в сообщениях (переписке) информации буллингового содержания

-«Мои фотографии, которые я выкладывала в группу для похудения, когда мне было лет 13, всплыли, когда мне было 15, меня шантажировали этими фотографиями»;

- «Мой бывший парень угрожал выложить мои интим-фото в Интернет, и его друзья видели эти фото»;

-«Я сталкивался с оскорблениями в комментариях на разные темы в разных сообществах от совершенно незнакомых мне людей из-за того, что их точка зрения не совпадает с моей»;

-«Незнакомый человек стал писать мне в социальной сети «Вконтакте». Присылал фото убитых животных и инвалидов, говорил, что эти фото красивее меня»;

- «Больше года надо мной издевались одноклассники и мальчики на 2 года младше, они выкладывали в Сети унижающие видео, где публично обзывали и насмехались, писали в личные сообщения, что я проститутка и т.д., хотя это неправда»;

- «Двое одноклассников дочери оставили о ней комментарии, имеющие сексуальный характер. Они опубликовали их на ресурсе Nettby»;

- «Мальчик встречался с девочкой, и на Facebook его некоторое время поливали грязью».

Самые юные казаки и казачки в очередной раз собрались в минувшие выходные в уютном зале учебного корпуса Волгоградского педагогического университета, чтобы побороться за звание победителей областного конкурса «Мы – внуки деда Ермака». В конкурсе принимали участие 4 пары, которые представляли Хоперский, Волгоградский, Усть-Медведицкий и Второй Донской казачий округ. Им предстояло продемонстрировать свои таланты, навыки, умение и сноровку, знание казачьих традиций, песен и доказать, что они являются истинными потомками деда Ермака.

Так же в фестивале приняли участие ученики нашей школы - Калиничева Юлия и Селиверстов Никита.

"Атаман Ермак Тимофеевич – известный землепроходец, завоеватель, биография которого до сих пор содержит немало тайн для историков. В России его почитают точно так же, как былинных богатырей. Он - выдающаяся личность, которая не только оставила заметный след в истории государства, но и символизирует ее славное героическое прошлое. Благодаря именно его заслугам, в составе России появились земли, принадлежащие ранее Сибирскому ханству. Он принимал активное участие в основании Тобольска, Сургута, Тюмени и первого заполярного российского города Мангазея. Его именем названы населенные пункты, река и один из ледоколов, принадлежащий Северному флоту."
Принимать участие в конкурсе, названном именем этого прославленного героя для ребят – дело почетное. Оценивало их выступление жюри, в состав которого вошли старший преподаватель кафедры традиционной культуры Волгоградского государственного института искусств и культуры Елена Криушина, профессор кафедры народного искусства и традиционной культуры Волгоградского государственного института искусств и культуры Лариса Винская, директор Паньшинской средней школы Городищенского района Сергей Будняков. Возглавляла жюри одна из основателей этого замечательного конкурса, ведущего свою историю с 2007 года, ветеран казачьего движения Галина Круглова.

img6.jpg

Организатором мероприятия выступило ГКУ «Казачий центр государственной службы» при поддержке комитета по делам национальностей и казачества Волгоградской области, окружных казачьих обществ, а также Волгоградского государственного социально-педагогического университета.

img8.jpg

 
По верной казачьей традиции, конкурс начался с благословения духовного наставника казаков Волгоградского казачьего округа, иерея Георгия Глазкова. Далее с приветственным словом к участникам фестиваля обратился директор Казачьего центр государственной службы Александр Проценко: «Сегодня не должно быть проигравших. Каждый из вас, ребята, достоин победы. Вы уже победители, потому что являетесь участниками финального этапа конкурса «Мы – внуки деда Ермака». Желаю вам никогда не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперёд и покорять любые вершины».

В первом конкурсном задании «Казачьему роду нет переводу» ребята рассказывали о себе, о семье и о своей малой родине. Жюри оценивало знание родословной, семейной истории, а также умение интересно и артистично преподнести материал. Ни для кого не секрет, что жемчужиной вокального и хорового искусства является казачья песня. В конкурсе «Где ладно поют девчата, там и наши казачата» участники исполнили строевые, плясовые, лирические песни и романсы. На Дону бытует много пословиц и поговорок, в которых отражаются законы казачьей жизни. Издревле казаки славятся своим красноречием, своей мудростью и острословием. В следующем задании на знание пословиц, поговорок и загадок «Где казак родится, той Родиной и гордится!» мальчики и девочки показали свои знания истории и традиционной культуры казачества. Затем «Лихие казаки» продемонстрировали свое умение владеть оружием, а «Ловкие хозяйки» поделились рецептами приготовления казачьих щей. (Кстати, эти рецепты представлены в сегодняшней рубрике «Люблю готовить». Не пропустите!)Свои танцевальные навыки казачата продемонстрировали в финальном конкурсе «Каблучками стукнем тут, ноги сами в пляс пойдут».
Пока жюри удалилось подводить итоги, для зрителей и гостей фестиваля выступал детский образцовый фольклорный ансамбль «Ягодка».

Итак, наступил волнительный момент: жюри готово объявить итоги. «Я не первый год в этом конкурсе, но такого сложного подсчета голосов еще не было, - обращается к участникам и гостям фестиваля Галина Александровна Круглова. – Все ребята молодцы, очень хорошо выступали, проигравших тут нет».
В номинации «Казачьему роду нет переводу» аж три победителя: ПолинаРябова и ДенисГирик из Хоперского казачьего округа, а также ЮлияКалиничева из Усть-Медведицкого казачьего округа.

img53.jpg

В номинации «Каблучками стукнем тут, ноги сами в пляс пойдут» победу одержал Ярослав Никитиниз Второго Донского казачьего округа. В песенном конкурсе «Где ладно поют девчата, там и наши казачата» лучшей признана Серафима Козлова из Волгоградского казачьего округа. Самый «Лихой казак» - Никита Селиверстов из Усть-Медведицкого казачьего округа.

img10.jpg

Победителями конкурса в этом году стали Маргарита Федотова из Второго Донского казачьего округа и Яков Викуловский из Волгоградского казачьего округа.
Всем участникам были вручены подарки от партнеров фестиваля-конкурса от компании «Сады Придонья» и компании «Пивоваръ», от мастерской подарков «Подарки от VATRUSHKI@», от стрит фуд ROB ROY ULICNAYA EDA, от компании СКАЗКА-ЛЕДЕНЦЫ и от пекарни «Хлебница».

img280.jpg

Специальные призы от Иловлинского юрта были вручены Никите Селиверстову и Маргарите Федотовой.
Конкурс завершен, но, как признаются участники, они и дальше с большим удовольствием будут постигать тонкости казачьих традиций, обучаться казачьей культуре и обычаям. Так что – до новых встреч!

 

 

 

5 ноября в Клетско-Почтовской школе прошли мероприятия посвященные "Дню народного единства".

Торжественная линейка посвященная «Дню народного единства».

IMG_1807.JPG

IMG_1808.JPG

IMG_1810.JPG

IMG_1813.JPG

IMG_1816.JPG

IMG_1826.JPG

Тематические уроки для учащихся начальных классов«Мы - дети России!»

«Славься, Отечество!» - познавательно-исторический классный час для учеников 5-6 классов.

Классный час для учащихся 7-8 классов - «В единстве народа – великая сила» 

11.jpg

12.jpg

13.jpg

14.jpg

«Не забудет наш народ доблесть русских воевод» – историческое путешествие 9 класс.

Патриотический классный час «Во славу Отечества» для учащихся 10-11 классов. 

Выставка рисунков "Я рисую мир", для учеников 1-11 классов.

 

Ежегодно 5 октября наша страна отмечает прекрасный праздник – День Учителя России. Именно в этот день нашим дорогим педагогам говорят слова благодарности, дарят цветы и подарки, устраивают концерты и утренники. И Клетско-Почтовская школа не стала исключением… 


День учителя - общий праздник, праздник всех поколений, благодарных за полученные знания и умения, за воспитание. Воспоминания о школе, об образе уважаемого учителя сопровождают каждого из нас на протяжении всей жизни, побуждают только к добрым поступкам, служат опорой в трудную минуту. Этот день начался с букета цветов, который ученики 11 класса дарили каждому вошедшему в школу учителю. 

1.jpeg

2.jpeg

Праздничное оформление школы, веселый смех и улыбки, в этот день в школе царила особая атмосфера! Уроки прошли на одном дыхании, а после всех ждал праздник!


Зал полон и царит оживленная атмосфера.

3.jpeg

4.jpeg

Наши ведущие праздника

5.jpeg

Ученица первого класса Пономарева Лиза

11.jpeg

Танец в исполнении учеников 2 класса

6.jpeg

Танец от учениц 4 класса

7.jpeg

Сценка учеников 8 класса

8.jpeg

Поздравление от учеников 1 класса.

9.jpeg

Веселый танец от учеников 5 класса.

10.jpeg

 

 

 

 

 

Арбузник - все дети любят этот вечер. Ведь это веселье, танцы, шутки, сценки и посвящение в пятиклассники. Да и вообще, в нашей школе скучно не бывает! Посмотрите как прошел этот праздник.

Ведущие праздника

1.jpeg

Сценка от учеников 11 класса

2.jpeg

Танец в исполнении девочек 8 класса

3.jpeg

Юмористическая сценка от 6 класса

4.jpeg

Выступление учеников 9 класса

5.jpeg

Посвящение в 5 классники

6.jpeg

Танец в исполнении 5 класса

8.jpeg

Сценка в исполнении учеников 7 класса.

9.jpeg

Юмористическая сценка про бабушек. Ученики 10 класса.

10.jpeg

 

 

 

 

12 июня в Клетско-Почтовской школе прошли классные часы. А также интересные викторины на знание фактов о Родине и конкурс рисунков и рисунков на асфальте.

1.jpg

2.jpg

3.jpg

4.jpg

5.jpeg

6.jpeg

7.jpeg

 

Последний звонок, наверное каждый помнит свой последний звонок. День прощания со школой, с детством, день когда перед тобой открывается дорога в новый, взрослый мир. Этот день наполнен улыбками, смехом, и слезами прощания. Нам жаль расставаться, но впереди целая жизнь.
23 мая 2019 года в Клетско-Почтовской СШ прозвенел последний звонок. Как это происходило вы можете увидеть из небольшого фотоотчета.

11.jpeg

12.jpeg

13.jpeg

14.jpeg

15.jpeg

16.jpeg

17.jpeg

18.jpeg

19.jpeg

 

 

РЕАЛИЗАЦИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА

«ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ»

В РАМКАХ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ»

 

 01.03.2019 года на территории Серафимовичского муниципального района Волгоградской области реализуется региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей».

Основной целью проекта является создание условий, направленных на повышение компетентности родителей в области воспитания детей.

Задачи проекта:

  • Создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет;
  • Повышение квалификации педагогических и социальных работников по вопросам развития родительской компетентности, ответственного родительства.

Консультация предполагает выбор любого запроса получателем консультации в пределах вопросов образования детей, в рамках психолого-педагогической, методической либо консультативной помощи, и последующие ответы консультанта на вопросы получателя консультации.

Вопросы образования детей включают в себя вопросы содержания обучения и воспитания детей, реализации прав и законных интересов детей, выбора формы образования и обучения, и иные вопросы, непосредственно связанные с образовательной деятельностью.

В рамках проекта 18 муниципальных учреждений образования оказывают услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей:

Объявление для родителей!

Уважаемые родители!

Если у вас есть вопросы, связанные с образованием ваших детей, мы будем рады вам помочь.

В Серафимовичском районе Волгоградской области стартовал проект «Поддержка семей, имеющих детей». Проект направлен на повышение родительской компетентности в вопросах обучения и воспитания детей, оказание помощи родителям в решении возникших проблем в сфере образования, поиска способов решения этих проблем, информирование о правах родителей и детей в сфере образования.

Услуги оказываются родителям (законным представителям) на безвозмездной основе опытными и высококвалифицированными специалистами: методистами, учителями, воспитателями, педагогами-психологами, социальными педагогами, учителями-логопедами, учителями-дефектологами.

Приоритетными категориями получателей услуг являются родители (законные представители) детей дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, детей с проблемами в поведении, а также граждане, желающие принять в свои семьи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Услугу можно получить при обращении в консультационный пункт созданный на базе образовательного учреждения.

Специалисты будут работать с вами в индивидуальном порядке, по вашему запросу, по интересующей вас тематике из сферы образования.

Кроме того, в консультационных пунктах вас проинформируют об учреждениях образования, социальной защиты, здравоохранения, где вы сможете получить дополнительную необходимую помощь.

Мы будем информировать вас о возможности принять участие в различных мероприятиях, направленных на просвещение родителей в вопросах развития, воспитания и образования детей.

Мы рассчитываем на обратную связь от вас, которая поможет повысить эффективность работы специалистов.

С перечнем организаций, которые предоставляют услуги, можно ознакомиться ниже.

Телефон для справок: 8 (84464) 4-39-31

Электронная почта для обращений: edu_seraf@volganet.ru

Мы очень надеемся на активное сотрудничество с вами!

 

Наименование организации, участвующей в предоставлении услуги Адрес

Телефон

Электронный адрес

МКОУ Бобровская 2 СШ 403446, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х.Бобровский 2-й, ул. Центральная, 30

8(84464)4-19-24

serafimbobri2@yandex.ru

МКОУ Большовская СШ 403476, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х. Большой, ул. Центральная, 12

8(84464)3-54-75

serafimbolshoi@rambler.ru

МКОУ Буерак-Поповская СШ 403470, Волгоградская обл., Серафимовичский район, х. Буерак-Поповский, ул. И.Антипова, 1

8(84464)3-51-49

serafimbpopovsk@rambler.ru

МКОУ Горбатовская СШ 403475, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, г. Горбатовский, ул. Школьная, 1

8(84464)3-67-75

serafimgorbatov@rambler.ru

МКОУ Зимняцкая СОШ 403483, Волгоградская область, Серафимовичский р-н, х. Зимняцкий, ул. Кирова, 37

8(84464)3-36-44

zimschool@ro.ru

МБОУ Клетско-Почтовская СШ 403452, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х. Клетско-Почтовский, ул. Школьная, 10

8(84464)3-94-24

serafimklpochta@rambler.ru

МКОУ Крутовская ОШ 403474, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х. Крутовский, ул Школьная, 6

8(84464)3-41-90

serafimkrutovsk@rambler.ru

МКОУ Отрожкинская СШ 403453, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х.Отрожки, пер. Школьный, 1

8(84464)3-84-47

serafimotrozki@rambler.ru

МКОУ Песчановская СШ 403462, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х. Песчаный, ул. Мира, 13

8(84464)3-64-44

serafimpeschaniy@mail.ru

МКОУ Пронинская СШ 403464, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х. Пронин, ул. Гвардейская, 6

8(84464)3-74-42

serafimpronino@rambler.ru

МКОУ Среднецарицынская СШ 403461, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х. Среднецарицынский, ул. Калинина, 9

8(84464)3-71-21

serafimscarica@rambler.ru

МКОУ Теркинская СШ 403448, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х. Теркин, ул. Церковная, 3

8(84464)3-62-25

terkinschool@mail.ru

МКОУ Трясиновская СШ 403445, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х. Трясиновский, ул. Центральная,2

8(84464)3-91-19

serafimtrjasi@rambler.ru

МКОУ Усть-Хоперская СШ 403472, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, ст. Усть-Хоперская, ул. Лазоревая, 9

8(84464)3-44-86

serafimuhoper@rambler.ru

МКОУ Средняя школа №1 г. Серафимович 403441, Волгоградская область, г. Серафимович, ул. Пролетарская, 7

8(84464) 4-34-01

Serafimsosh1@rambler.ru

МКОУ Средняя школа № 2 г. Серафимович 403441, Волгоградская область, г. Серафимович, ул. Советская, 4

8(84464) 4-13-05

Serafimsosh2@rambler.ru

МБДОУ детский сад № 4 «Колокольчик» 403441, Волгоградская обл., г. Серафимович, ул. Республиканская, 56

8(84464)4-36-73

mdouserafimovich4@rambler.ru

МКДОУ Зимняцкий детский сад «Ласточка» 403483, Волгоградская обл., Серафимовичский р-н, х. Зимняцкий,

8(84464)3-38-59

zim.d.sad@mail.ru

В рамках международного дня детского телефона доверия в Клетско-Почтовской СШ был проведен ряд мероприятий: классные часы, конкурс рисунков и конкурс рисунков на асфальте.

Цель акции: мотивировать школьников обращаться за помощью на телефон доверия в трудных жизненных ситуациях «Телефон Доверия 8-800-2000-122 как ресурс поддержки»  

У каждого человека иногда случаются проблемы. Телефон Доверия дает возможность в такой ситуации получить поддержку, быть понятым и принятым, разобраться в том, что происходит, в спокойной обстановке и в разговоре с доброжелательным человеком и решить, какие шаги сделать. Телефоны доверия в настоящее время очень популярны во всем мире. Дети и подростки звонят и советуются, как лучше поступить. Ведь не в каждой ситуации хватает своего опыта, а решение нужно принять.

На телефонах доверия работают специально обученные специалисты – психологи, прошедшие специальную подготовку. Телефон доверия открыт для каждого человека. Не имеет значения возраст, место жительства, состояние здоровья звонящего. Любой человек имеет право быть принятым, выслушанным и получить помощь.  

Человек может поделиться с консультантом телефона доверия любой беспокоящей его проблемой, конфиденциальность разговора является принципом работы службы ДТД. Помощь на телефоне доверия всегда анонимна. Позвонивший может не сообщать свое имя, адрес или другие данные. Еще, обращаясь на телефон доверия, человек может получить интересующую его информацию. Каждый телефон доверия работает в своем режиме - круглосуточно или по расписанию. Если линия занята, позвони в другое время. Будь настойчив в решении своих проблем. 8 800 2000 122 - единый общероссийский номер детского телефона доверия - просто позвони в трудную минуту. Служба детского телефона доверия работает круглосуточно, анонимно и бесплатно, с домашнего и мобильного телефонов

Всероссийское военно-патриотическое общественное движение «Юнармия»
Цель движения — вызвать интерес у подрастающего поколения к географии и истории России и ее народов, героев, выдающихся ученых и полководцев. Вступить в юнармию может любой школьник, военно-патриотическая организация, клуб или поисковый отряд.
В свободное от учебы время юнармейцы будут вести работу по сохранению мемориалов, обелисков, нести вахты памяти у Вечного огня, заниматься волонтерской деятельностью, принимать участие в крупных культурных и спортивных мероприятиях, смогут получить как дополнительное образование, так и навыки оказания первой помощи.
Юнармейское движение создано по инициативе Минобороны России и поддержано президентом Российской Федерации. Оно призвано объединить все организации, органы, занимающиеся допризывной подготовкой граждан. ДОСААФ России даст возможность членам новоиспеченного движения обучаться на базе своих объектов.


В Клетско-Почтовской СШ тоже сформирован отряд юнармейцев.
Был разработан и утвержден план работы отряда. 

1.jpg

2.jpg

3.jpg

4.jpg

Уже есть первые успехи. Команда МКОУ Клетско-Почтовской СШ, на конкурсе "Защитник Отечества 2019" который проходил в г. Серафимович 6 мая 2019 г., заняла II место в общем зачете, а  Чернозубова Мария  заняла I место в конкурсе командиров .

6.jpeg

7.jpeg

Увидеть выступление вы можете просмотрев видеозапись.

 

 

Кампания "Без вас не получится!"

Несмотря на общее снижение показателей ДТП с пострадавшими на фоне роста автопарка (в 2018 году в России произошло 168 099 ДТП с пострадавшими, что на 0,8% меньше, чем в 2017 году), цифры остаются высокими. В 2018 году на дорогах России погибли 18 214 и ранены 214 853 человека. Вызывают обеспокоенность ДТП с участием детей. В прошлом году зарегистрировано 19 930 ДТП с участием детей и подростков в возрасте до 16 лет, в результате которых 628 детей погибли и 21 718 получили ранения.

Творческая концепция кампании «Без вас не получится!» - в ДТП с участием детей-пассажиров никто из виновных не ставил своей задачей специально навредить ребенку. Вне зависимости от того, есть у водителя ребенок или нет, общечеловеческие нормы скорее формируют у большинства из нас трепетное и нежное отношение к детям. Родители же тратят множество сил и времени на вопросы здоровья, воспитания и развития ребенка. И в этой ситуации, когда будущие мамы готовы соблюдать сложнейшие диеты, вычитывать с папами состав стирального порошка, изучать сотни страниц Интернета, чтобы найти самую лучшую методику для изучения иностранного языка, пренебрежение вопросами детской безопасности в автомобиле вызывает недоумение и показывает, что, скорее всего, это связано с отсутствием понимания возможных последствий такого поведения. Для изменения ситуации необходимо усилить работу в области профилактики детского дорожно-транспортного травматизма через информационную работу со взрослыми по донесению важности соблюдения правил дорожного движения и правил перевозки детей с упором на следующие ключевые элементы обеспечения безопасности детей-пассажиров: использование ДУУ при перевозках детей; использование ремней безопасности всеми пассажирами вне зависимости от места их расположения; внимание к качеству ДУУ, включая соответствие стандартам и сертификации (ТР ТС 018/2011); соблюдение скоростного режима водителями, отказ от выполнения опасных маневров на дороге, в том числе обгона.  

https://yadi.sk/d/iE9XDIST1MQogw/%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC.mpg

Врач-акушер:
Все знают, почему младенцев необходимо перевозить в автолюльке. И правда, почему? Чем младше ребенок, тем он более хрупкий, а новорожденные - это самая уязвимая возрастная категория. Их кости мягкие и гибкие, в скелете много хрящевой ткани. Масса головы, относительно тела, составляет 25% (у взрослых - 6%). При этом шея грудничков тонкая и мышцы развиты слабо. Кроху опасно даже интенсивно встряхивать на руках, а что произойдет при сильном толчке? Никогда не задумывались, как много сил мама вкладывает в подготовку к рождению ребёнка? Наблюдения, тесты, диета. После рождения ребёнка процесс не заканчивается, он только начинается, но почему-то с пренебрежением к безопасности в автомобиле. При этом ошибки на дороге имеют более серьезные последствия, чем не прокипячённая пустышка. Эту тему как никогда трепетно и вместе с тем профессионально объясняет заведующая родильного отделения клинического госпиталя Папино Мать и дитя практикующий врач-акушер Юлия Маркова. Она точно знает, почему малыш в дороге должен быть в автолюльке. Вопрос в том,знаете ли это вы? Подарите малышу безопасное детство. Без вас не получится!

https://yadi.sk/d/iE9XDIST1MQogw/%D0%92%D1%80%D0%B0%D1%87-%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%88%D0%B5%D1%80.mp4


Педагог:
Мы слышали столько оправданий, из-за которых ребенка перевозят без автокресла или не пристегивают ремень безопасности: не хочет, не нравится, вырос, капризничает, тут недалеко, спешили, не заметили и т.д.
А что, если он выйдет в мороз без шапки? Есть ли разница, когда речь идёт о
безопасности детей в автомобиле?
Школьный педагог Ольга Прислонова учит каждого ребёнка, что должно быть
автокресло, в зависимости от его возраста, роста и веса.
А что же взрослые? Взрослые должны помнить, что важно не только доносить до детей правила безопасности, но и создавать для этого все условия и учить своим примером. Родители, не отказывайте своим детям в автокресле, если их рост меньше 150 см, и соблюдайте ПДД.
Обезопасить детей на дороге без вашего участия не получится!
#бездтп #детипассажиры#непревышай #необгоняй #автокресло

https://yadi.sk/d/iE9XDIST1MQogw/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3.mp4


Дорожный инженер:
С какой скоростью можно ехать под знак 60? Большинство ответит: 80!.
А за городом-110 или 90? На самом деле 90!
Превышение на 5-10 км в несколько раз увеличивает тормозной путь и риск гибели
детей. Вы готовы выиграть секунды и подвергнуть опасности жизнь ребенка?
Все знаки установлены в зависимости от окружающих условий,- именно об этом
говорит инженер-проектировщик Иван Новиков, принявший участие в социальной кампании
Без вас не получится!.
Снижение скорости - выбор в пользу ребёнка, который родитель должен делать
каждый день!
#бездтп #детипассажиры#непревышай #необгоняй #автокресло

https://yadi.sk/d/iE9XDIST1MQogw/%D0%94%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B8%D0%BD%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80.mp4


Инструктор по вождению:
Нет ни одной причины выезжать на встречную полосу, если в машине есть дети. Но
зато существует не прогнозируемое количество рисков, которые могут сделать обгон
небезопасным. Конечно, правила не запрещают этот манёвр.
Но с другой стороны, ваше действие может прервать невинную жизнь.
Есть не очевидные вещи, которые происходят совершенно внезапно.
Даже опытный инструктор не станет выезжать на встречную полосу, когда в машине
находятся дети.
Быть осторожным-не зазорно.
Без внимания и чуткости взрослых не получится сохранить здоровье и жизни наших
детей!
Материал создан в рамках кампании Без вас не получится!.
#бездтп #детипассажиры#непревышай #необгоняй #автокресло

https://yadi.sk/d/iE9XDIST1MQogw/%D0%98%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80-%D0%BF%D0%BE-%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E.mp4


Инспектор ГИБДД: 
Иногда кажется, что первой причиной покупки автокресла, использования ремней безопасности или соблюдения скоростного режима является желание избежать штрафа или страх перед сотрудником ГИБДД. А задумываетесь ли вы, что эти несложные правила являются важнейшим элементом в обеспечении безопасности ребёнка?Сотрудник Госавтоинспекции Олег Смирнов акцентирует внимание на выполнении
всего комплекса мер для обеспечения детской безопасности в автомобиле.
Безопасная поездка - это ответственность взрослых. И без вас обеспечить
безопасность ребенку-не получится!
#бездтп #детипассажиры#непревышай #необгоняй #автокресло


https://yadi.sk/d/iE9XDIST1MQogw/%D0%98%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0-%D0%93%D0%98%D0%91%D0%94%D0%94.mp4


Маленькие вещи имеют огромное значение: 
Безопасность ребенка в автомобиле -это главная сквозная тема кампании "Без вас не получится"!.Фильм объединяет пять героев разных профессий, и все они говорят об одном: когда в машине ребёнок -включи режим Детский. Что это значит? -Наличие качественного автокресла для ребенка с учетом его роста, веса и возраста. -Использование ремней безопасности пассажирами, вне зависимости от места расположения, а также водителем. -Соблюдение скоростного режима. -Отказ от опасных маневров на дороге, в том числе от обгона. Забота о ребенке должна продолжаться и на дороге. Уберечь ваших детей на дороге по силам каждому водителю. Данный материал создан в рамках кампании Без вас не получится! #детипассажиры#непревышай #необгоняй #автокресло

https://yadi.sk/d/iE9XDIST1MQogw/%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC.mpg

Послушайте, гости дорогие, как чаёвничать надо! А слушать, уж поверьте мне, лучше всего за столом с чашечкой ароматного напитка!

В семейном клубе "Исток" 3 класса, прошло очень интересное мероприятие "Чайные посиделки". Ребята узнали о традициях русского чаепития, о истории чая и самоварах, поучаствовали в сценках и играх, научились заваривать чай.
Было очень интересно, весело и вкусно!


Праздничный и богатый стол, пироги, варенье, мед, бублики и баранки и обязательно с самоваром в центре стола. Только в самоваре получается такой вкусный и ароматный чай.

940c3311817b1d6c4878d25ab01a5e9b.jpeg

72d3693438d01a284a99741ed06ec2c3.jpeg

Самое долгожданное - чаепитие.

72f4be8387dbb8dc57868f2a99a695e9.jpeg

Вот так на Руси встречали дорогого гостя, хлебом и солью.

1.jpeg

 

8c520004f2487089f8eb1db8a0ce7052.jpeg

Бочаров Г.В. рассказал ребятам о истории самоваров. их устройстве и какие виды самоваров бывают.

2.jpeg

2b60d48bde6638b1a8f7069cfb7f701f.jpeg

 

4262542fb98e3dab335d80a9049fc90b.jpeg

ac7ae31cbcc97dee6c9ad1cf1e53feb6.jpeg



Волгоград 2008-2024

Сайт создан на конструкторе ОШКОЛЕ.РУ